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2022-04-27
桂林电子科技大学 周娅
一、项目实施的工作基础
1.项目实施背景
当前，全区上下大力实施大数据战略，推进数字广西建设，学校在自治区领导的指导下，确定了在桂电花江校区附近建设以人工智能、大数据和北斗导航为核心的电子信息产业基地，即桂林花江智慧谷电子信息创业产业园，带动和促进一批相关产业的发展，成为桂林市经济发展的重要增长点和支撑点，助推桂林高质量发展。
2.项目工作基础
我校深化创新创业人才培养模式改革，办学质量和效益良好，教育质量得到社会高度认可。目前我校已有12个专业通过工程教育专业认证（位居广西高校第一），获批国家级一流本科专业建设点20个，获批国家级一流课程5门，省级一流课程41门，获全国首批创新创业示范高校，成为全国首批大学生创新创业实践基地。华为对我校人才培养高度肯定，2020年教育部-华为“智能基座”产教融合协同育人基地落户我校（广西唯一入选高校），2021年合作开展服务型人才培养（全国首个地方高校试点）。毕业校友发挥“敢为人先”的创新创业精神，近10年涌现出了6家中小企业板上市公司和200多家优秀校友企业，成为推动地方经济社会发展的重要力量。
二、改革思路及举措
1.建设新工科人才培养与产业结构有效对接载体——“四创”育人中心
建设“四创”育人中心（花江慧谷一期），打造创新、创意、创造与创业四大综合实践平台；基于四大平台，构建“产、教、研、学、用”深度融合的创新创业教育“生态圈”，开拓产教融合新渠道，创新校企合作新模式；依托生态圈良好的育人环境，改革人才培养模式，培养具有创新创业精神与综合实践能力的工程应用型人才。
2.以项目实战为牵引，构建“多层次、多途径”系统化的育人模式，打通产教融合协同育人路径
花江慧谷入驻企业提供真实工程项目，开展跨学科“项目化”的实践教学。校企双方开发校企合作课程，为学生配备企业专家和学业双导师，让“课程育人、科教协同育人、校企协同育人”等多途径培养有效集成。
三、阶段性实施成果及成效
目前，花江慧谷已引入华为、飞宇、盯盯拍等51家企业，吸引近千名不同专业的学生和数十名教师参与，初步形成了人才培养新模式，得到国家“新工科”教育中心主任顾佩华院士的高度认可。2021年学校与华为联合开展5G人才培养，华为专家入校共建共授4门5G课程，首期210人通过课程考核，80人进入华为实习，携手为全球ICT技术服务领域生态体系输送高质量人才。
图1 花江慧谷部分入驻企业
四、创新点及特色
人才培养载体创新：建设花江智慧谷电子信息产业园，打造人才培养与产业需求对接新载体，形成工程教育开放融合新生态。
产教融合模式创新：共建联培，将岗位能力需求和职业素养等有机融入学校培养阶段，提升了学生职业视野和就业创业能力。
五、应用及推广情况
改革模式得到高校同行认可。不完全统计，三年来近50所兄弟院校来校考察交流，调研本科人才培养经验。天津大学新工科研究所的顾佩华院士、新工科与产教融合发展高峰论坛的专家学者、国家教育行政学院教育部直属系统中青年干部培训班的学员，在参观花江智慧谷后，对学校新工科建设、卓越工程人才培养模式表示赞赏，给与了高度评价。
图2 加拿大工程院院士顾佩华走访花江慧谷
改革成效受到领导关注与推介。全国政协副主席卢展工、自治区主席蓝天立、多位副主席、国务院参事室副主任赵冰、教育部副部长田学军等各级领导，先后调研花江智慧谷，对学校人才培养模式给予了充分肯定，对学校提出“用好用活花江智慧谷载体，推动政产学研用协同创新，培养更多高素质创新人才”的希望。
图3 全国政协副主席卢展工率队到我校开展专题调研
改革示范作用引发社会关注。人民网、新华网、中国日报网、中国教育在线、广西日报等多次报道桂电卓越工程人才培养模式；2019年12月，CCTV-13以“挖掘校友经济潜力，构筑共创共赢平台”报道了本成果成效。
图4 中央电视台新闻频道报道学校花江慧谷
